Promotionen

Laufende Promotionen

• Sebastian Biesold: Pietro Torri und das italienische Oratorium an deutschsprachigen Höfen um 1700 (Betreuerin: Prof. Dr. Panja Mücke)
• Jenny Dilg: „Querverbindungen zwischen musikalischem Selbstkonzept von Musiker*innen, Resilienz und Handlungsfähigkeit vor dem Hintergrund der Covid-19 Pandemie“ (Arbeitstitel) (Betreuerin: Prof. Dr. Barbara Busch)
• Manuel João Salvador Durão: Musikalische Eigenschaften von Tonhöhenverläufen in der Prosodie der deutschen Sprache (Betreuer: Prof. Dr. Michael Polth)
• Philipp Kreissig: Giovanni Alberto Ristori und die höfische Oper in Dresden, Wien und München in der ersten Hälfte des 18. Jahrhunderts (Betreuerin: Prof. Dr. Panja Mücke)
• Theresa Merk: Professionalisierung der Instrumentalpädagogik im Spiegel der Arbeitsgemeinschaft der Leitenden musikpädagogischer Studiengänge in der Bundesrepublik Deutschland (ALMS) (Betreuerin: Prof. Dr. Barbara Busch)
• Josephine Mücksch-Karpp: Bildungsraum öffentliche Musikschule. Eine sozialräumliche Analyse aus der Perspektive von Kindern (Betreuerin: Prof. Dr. Barbara Busch)
• Zoé Pouri: Über den Begriff des Experiments in der musikalischen Komposition (Betreuer: Prof. Dr. Michael Polth)
• Lena Kynast: Vom Individuum zum Subjekt? Musikpädagogische Perspektiven auf Individualität (Betreuerin: Prof. Dr. Martina Benz)
• Ramo Römer: Die Möglichkeiten und Konsequenzen der Adaption gender- und queertheoretischer Überlegungen für die Musikpädagogik (Arbeitstitel) (Betreuerin: Prof. Dr. Martina Benz)
• Kathrin Wagner: Ästhetische Bildung in der Vokalklasse (Betreuerin: Prof. Dr. Martina Benz)

Abgeschlossene Promotionen

2026

• Anna Catharina Nimczik: Anspruch Kindorientierung. Eine qualitative Inhaltsanalyse von Lehrwerken für den Violoncellounterricht mit Kindern (Betreuerin: Prof. Dr. Barbara Busch) [Buchveröffentlichung der Dissertation]

2022

• Michael Bißwanger: Operette, Klostertheater und Volkstheater. Wechselbeziehungen und Konvergenzen (Betreuerin: Prof. Dr. Panja Mücke)
• Silvia Müller: Kompetenzen von Lehrenden im Studienfach Elementare Musikpädagogik. Befragung von Experten und Expertinnen zu einem fachspezifischen Kompetenzprofil (Betreuerin: Prof. Dr. Barbara Busch) [Buchveröffentlichung der Dissertation]

2021

• Rico Hepp: Entsubjektivierung. Zur praxistheoretischen Relevanz ästhetischer Erfahrung im Musikunterricht (Betreuerin: Prof. Dr. Martina Benz)

2019

• Kathrin Zirbs: Gegenwart und Tradition – Hans Werner Henzes Bühnenwerke und die klassizistische Moderne (Betreuerin: Prof. Dr. Panja Mücke)
• Julia Felicitas Müller: Musik. Lehrer. Persönlichkeit. Eine historisch-empirische Annäherung in musikpädagogischer Perspektive (Betreuerin: Prof. Dr. Martina Benz)

2017

• Frank Dorn: Jazz als Prozess. Ästhetische und performative Dimensionen in musikpädagogischer Perspektive (Betreuerin: Prof. Dr. Martina Benz) [zur Buchveröffentlichung]