![]() |
Studienplan
- Musiklehrer |
Der Beginn ist nur zum Wintersemester möglich !
|
Ein EMP-Studium ist
sowohl ohne als auch in Verbindung mit einem anderen Musikstudium
möglich. |
|
Das Studium der Elementaren Musikpädagogik umfasst künstlerische, theoretische und pädagogische Fächer (siehe unten angeführte Tabelle). Das Ziel des Studiums ist, Menschen unterschiedlichen Alters Musik nahe bringen zu können. Das Hauptberufsfeld für Absolventinnen und Absolventen der EMP stellt die Musikschule dar, in der u. a. Elementare Musikpraxis mit Eltern-Kind-Gruppen, Vorschulkindern, Grundschulkindern oder mit Erwachsenen und Senioren gegeben werden kann. |
|
Der Studienplan für EMP ohne anderes Musikstudium setzt sich aus den EMP-Fächern und weiteren Begleitfächern vom Studiengang Musiklehrer zusammen. |
| Der Studienplan für EMP mit einem anderen Musikstudium beinhaltet nur die EMP-Fächer. |
Abkürzungen
| G = Gruppenunterricht | D = Diplomprüfung | S = Seminar | ||||
| E = Einzelunterricht | DV = Diplomvorprüfung | Ü = Übung | ||||
| ZP = Zwischenprüfung | V = Vorlesung | Sch = Schein | ||||
| T = Testat | HA = Höranalyse | |||||
|
||||||
|
EMP-Fächer |
|||||||||||||
| Fach | Art der Lehrver-anstaltung |
|
Art der Prüfung |
||||||||||
|
|||||||||||||
| Hauptfach
Didaktik/Methodik |
G |
|
ZP, D | ||||||||||
| Praktische Übung | G |
|
T | ||||||||||
|
Unterrichtspraxis inkl.
Unterrichtspraktikum |
G |
|
T, D | ||||||||||
|
Bewegungsimprovisation/ Bewegungsgestaltung |
G |
|
T | ||||||||||
| Sprecherziehung | G |
|
T | ||||||||||
| Chorische Stimmbildung | E/G |
|
T | ||||||||||
|
Improvisation auf elementaren Instrumenten |
G |
|
T | ||||||||||
| Diplomarbeit nach § 22, Abs. 9, ML- Prüfungsordnung | |||||||||||||
|
Weitere Begleitfächer |
|||||||||||||
| Fach | Art der Lehrver-anstaltung |
|
Art der Prüfung |
||||||||||
| Gehörbildung | G |
|
Sch*, ZP, DV | ||||||||||
| Pflichtfach Klavier | E |
|
ZP, DV | ||||||||||
| Tonsatz/Harmonielehre | G |
|
Sch*, ZP, DV | ||||||||||
| Tonsatz/Kontrapunkt | G |
|
Sch*, DV | ||||||||||
| Formenlehre / Literaturkunde |
2V+Ü |
|
Sch*, DV | ||||||||||
| Zeitgenössische Musik | 2V |
|
Sch*, DV | ||||||||||
| Akustik | V |
|
Sch* | ||||||||||
| Instrumentenkunde | V |
|
Sch | ||||||||||
| Musikgeschichte | V/Ü |
|
DV | ||||||||||
| Musikpädagogik | 2V/Ü 2 Sem. |
|
Sch/DV | ||||||||||
| Improvisation | G |
|
Sch* | ||||||||||
| Ensembleleitung | G |
|
Sch | ||||||||||
| Jazz/Pop | G |
|
Sch | ||||||||||
| Bei instrumentalem und vokalem
Hauptfach ist die Mitwirkung an drei öffentlichen Vortragsabenden der Hochschule nachzuweisen. |
|||||||||||||
Zu "EMP-Fächer"
Erörtern grundlegender Themen, Ziele und Inhalte der EMP, methodische Aufbereitung wesentlicher Unterrichtseinheiten; Besprechen verschiedener Lehrwerke; Erstellen eines Unterrichtskonzepts; Literaturkenntnis.
mit elementaren Instrumenten; Improvisation und Gestaltung in Musik, Sprache und Bewegung; elementare Komposition
Unterrichtspraxis inkl. Unterrichtspraktikum
Hospitation und Lehrversuche in verschiedenen Altersgruppen (mit Eltern und Kleinkindern, Vorschul- und Grundschulkindern oder Senioren); eigenständiges Führen einer Gruppe im 7. und 8. Semester (Unterrichtspraktikum)
Bewegungsimprovisation/Bewegungsgestaltung
Körperbewusstmachung; Grundbewegungsarten; Wahrnehmungsschulung; Übungen in der Gruppe, mit Partner und allein, Improvisation und Gestaltung.
Schulung der Sprechstimme; stimmliches Gestalten (2 Semester Grundlagen, das 3. Semester mit EMP-spezifischen Inhalten).
Schulung der Singstimme (für HF-Gesang-Studierende freiwillig).
Improvisation auf elementaren Instrumenten
Technik und Improvisation auf elementaren Instrumenten.
Bei Wahl eines Themas für die Diplomarbeit aus den Bereichen Musikpädagogik oder Musikgeschichte wird die Übung "Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten" empfohlen.
Zu "Weitere Begleitfächer"
Akustik wird nur im Sommersemester angeboten.
Instrumentenkunde wird nur im Wintersemester angeboten.
Im Rahmen des Studienplans für Musikgeschichte wird eine Vorlesung/Übung „Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten“ (zweistündig) angeboten. Sie dient zur Vorbereitung für die Anfertigung der Diplomarbeit.
Die folgenden vier Lehrveranstaltungen in Musikpädagogik sind zu besuchen:
V/Ü: Pädagogisch-psychologische Grundlagen der Musikpädagogik (Grundkurs 1, zweistündig)
V/Ü: Lehren und Lernen im künstlerischen Unterricht (Grundkurs 2, zweistündig)
Sem.: Blockseminar „Musikpädagogische Hospitation Musikschule“ (2. oder 3. Semester) Testatpflicht
Sem.: Seminar nach freier Wahl (zweistündig)
In Gesang wird das Fach Improvisation durch die sängerische Körperschulung abgedeckt.
Im Sommersemester wird jeweils Ensembleleitung I (Anfänger) angeboten, im Wintersemester Ensembleleitung II (weiterführender Kurs)
Weitere Auskünfte erhalten Sie bei Prof. Elias Betz.
Aktuelle Termine der EMP finden Sie auf Seite 18 der Lehrveranstaltungen.
Prüfungsordnung (siehe Punkt 3.3.)